1行の要約：冬休み6週間は、1学期の弱点+新しい学期の最初のレッスン+プールが発表を一度にまとめることができる最長の学習ブロックです。漢文記数学教習所の標準計画表は1～2週間診断→3～4週間弱点クリニック→5～6週間新学期先行で構成されます。
なぜ6週単位で計画を組むか。
学生の弱点の1つを自分の言葉で説明できるレベルまで引き上げるのに通常2週間かかります。 6週間で3つのレッスンをクリニック+新学期初のレッスンまで可能です。 4週単位の学園特講は弱点クリニックのみ可能で、8週は学生集中力が落ちます。
学年別6週標準計画表
小学校5～6年生
- 1週間：分数・少数診断試験 + 学生別弱点分析表作成
- 2〜3週間：噴水の乗算・除算図でまた（ピザ・ロッド）
- 4週間：雨と割合の導入（5年生→6年生連結団員）
- 5〜6週間：6年生1学期先行+草発表
中学校1～2年生
- 1週間：1学期統合診断+学校別の記入分析表の引き継ぎ
- 2〜3週間：弱点団員2個集中クリニック（学校記出変形中心）
- 4週間：新学期初のレッスン導入（概念図→数式）
- 5〜6週間：新学期団員2つ先行+プール発表
高等1～2年生
- 1週間：評価者模擬解答分析+単元別正解率マッピング
- 2〜3週間：数学Ⅰまたは数学Ⅱ弱点の単位集中
- 4週間：選択科目（微積分/確通/幾何）単元先行
- 5〜6週間：実戦模擬2回+時間分配+プール発表
両親がチェックする3つのこと
- 毎週分析表を入手してください- ハンムンギ教習所は毎週学生別分析表を印刷して両親に伝えます。
- 「勉強時間」ではなく「発表可能な団員数」で点検— 時間よりもユニットが何個の自分の言葉でまとめられたかが重要です。
- 特講終了後学期中分析表引継ぎ- 6週間後、学期中に正規クラスに分析表が自然に続きます。
よくある質問
Q. 他の学園に通っていても冬の特講だけ聞きたいのですが可能ですか？
可能です。ただし、診断相談時に現在通っている学園の進捗状況を確認し、比重を調整します。同じレッスンを2回聞くことはありません。
Q. 一半の庭園が6～8人であれば、早く締め切られますか？
はい。冬特講は通常10月中旬から学年・時間帯別に締め切り始めます。 11月の診断相談をお勧めします。
Q. 特講費用は正規盤とは別ですか？
別売りです。ただし、正規班登録学生は特講10％割引があります。詳細金額は受講料のご案内ページまたは相談時にお知らせします。