ผ่านการวิเคราะห์ข้อสอบเก่า 8 ปี
โฮมเมดหนังสือเรียนคลินิกเฉพาะโรงเรียน.
หนังสือแบบฝึกหัดที่มีจำหน่ายทั่วไปคือหนังสือเรียนทั่วไปสำหรับนักเรียนทุกคน หนังสือเรียนของศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ Hanmungi คือ:เอกสารย้อนหลัง 8 ปีจากโรงเรียนในวอนมีดง บูชอน รวมถึงโรงเรียนมัธยมวอนมี โรงเรียนมัธยมซิมวอน และโรงเรียนมัธยมวอนมีนี่คือหนังสือเรียนของเราเอง วิเคราะห์ตามเกรดและหน่วย
ดูหน้าตัวอย่างทำไมหนังสือเรียนที่ผลิตเองความประทับใจ?
หนังสือแบบฝึกหัดที่มีจำหน่ายทั่วไปมีระดับความยากโดยเฉลี่ยสำหรับนักเรียนโดยเฉลี่ยทั่วประเทศ แต่ละโรงเรียนมีรูปแบบคำถามทดสอบที่แตกต่างกัน และเป็นการยากที่จะเพิ่มประสิทธิภาพสมุดงานเดียวกันสำหรับการทดสอบของแต่ละโรงเรียน ศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ Hanmungiเอกสารย้อนหลัง 8 ปีจากโรงเรียนในวอนมีดง บูชอนเราจำแนกตามหน่วยและประเภทและจัดทำตำราคลินิกสำหรับแต่ละเกรด
หนังสือเรียนก็คืออัปเดตรายไตรมาสมันได้ผล ประเภทการเปลี่ยนแปลงใหม่ที่ปรากฏในการทดสอบล่าสุดจะปรากฏในหนังสือเรียนภายในหนึ่งสัปดาห์และใช้ในชั้นเรียนของสัปดาห์หน้า
รายการหนังสือเรียน
หนังสือเรียนที่ผลิตเอง แบ่งตามเกรด หน่วย และโรงเรียน
ปริญญาโทหน่วยประถมศึกษา
เศษส่วน ทศนิยม รูปร่าง อัตราส่วน ระดับ 3 ถึง 6 — รูปภาพ → สูตร สมุดงานทีละขั้นตอน
คลินิกตามโรงเรียนมัธยม
โรงเรียนมัธยมต้นวอนมี, โรงเรียนมัธยมต้นซิมวอน, โรงเรียนมัธยมต้นโดวอน การวิเคราะห์การสอบที่ผ่านมา 8 ปี + คำถามที่แก้ไข 100 ข้อ
การเรียนรู้หน่วยขั้นสูง
คณิตศาสตร์ (ทั่วไป)·Ⅰ·Ⅱ·แคลคูลัส — รูปแบบการสอบของผู้ประเมิน + รายงานของโรงเรียน
การจำลองจริงของ CSAT
สถาบันประเมินผลเดือนมิถุนายน/กันยายน + การปรับเปลี่ยน CSAT + การเชื่อมโยง EBS – การฝึกอบรมการกระจายเวลา
ทำไมไม่มีตำราเรียนเชิงพาณิชย์ล่ะ?
3 ข้อแตกต่างที่มีแต่ตำราเรียนของเราเท่านั้นที่จะให้ได้
รูปแบบคำถามที่ตรงกันของแต่ละโรงเรียน
โรงเรียนมัธยมต้นวอนมีและโรงเรียนมัธยมต้นซิมวอนมีสัดส่วนของคำถามสอบที่แตกต่างกันแม้ว่าจะอยู่ในระดับเกรดเดียวกันก็ตาม หนังสือเรียนจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับโรงเรียนของนักเรียน
สะท้อนปัญหาการเสียรูปได้ทันที
ประเภทใหม่ที่ปรากฏในการทดสอบล่าสุดจะปรากฏในหนังสือเรียนภายในหนึ่งสัปดาห์ การปรับปรุงรายไตรมาสอย่างเป็นทางการ
ปรับขนาดส่วนสำหรับนักเรียนแต่ละคน
แม้จะอยู่ในเกรดเดียวกัน เราก็มีบทที่แตกต่างกันและปริมาณปัญหาที่แตกต่างกันตามตารางการวิเคราะห์สำหรับนักเรียนแต่ละคน
ตัวอย่างหน้าหนังสือเรียน
การนำเสนอแนวทางแก้ไข การวิเคราะห์คำตอบ และปัญหาที่แก้ไขตามจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคนรวมอยู่ในหน้าเดียว
ตัวอย่าง: ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 · คลินิกหน่วยฟังก์ชันเชิงเส้น
ประเภทของกราฟฟังก์ชันที่ถูกถามบ่อยที่สุดในโรงเรียน → ปัญหาการเปลี่ยนแปลง → การนำเสนอวิธีแก้ปัญหาที่นักเรียนอธิบายด้วยคำพูดของตนเองจะถูกจัดกลุ่มไว้ด้วยกันในหน้าเดียว ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดจากสมุดงานเชิงพาณิชย์คือ "ส่วนการนำเสนอ"
ในระหว่างการปรึกษาหารือ เราจะพิมพ์ตัวอย่างหนังสือเรียนสำหรับแต่ละเกรดและโรงเรียน เปิดเผยให้ผู้ปกครองทราบเท่านั้น