การศึกษาคณิตศาสตร์
10 ปีแห่งความเข้าใจ
Bucheon Wonmi-dong 1:N คำแนะนำที่รับผิดชอบ 10 ข้อมูลเชิงลึกในการเรียนรู้ภาษา
ศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์บูชอนวอนมีดง 10 ปี — “การแนะแนวอย่างมีความรับผิดชอบ 1:N” คืออะไรกันแน่?
สรุปบรรทัดเดียว:"คำแนะนำอย่างรับผิดชอบแบบ 1:N" ของศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ Hanmungi ครอบคลุมหนึ่งชั้นเรียน6-8 คนนี่เป็นวิธีการปฏิบัติงานที่ผู้อำนวยการตรวจสอบวิธีแก้ปัญหาของนักเรียนแต่ละคนเป็นการส่วน…
บทความล่าสุด
หนังสือเรียนของแต่ละโรงเรียนสร้างขึ้นจากคำถามสอบที่ผ่านมา 8 ปี - อะไรแตกต่างจากสมุดงานเชิงพาณิชย์กันแน่?
สรุปบรรทัดเดียว:หนังสือแบบฝึกหัดที่มีจำหน่ายทั่วไปมีระดับความยากโดยเฉลี่ยสำหรับนักเรียนโดยเฉลี่ยทั่วประเทศ หนั…
วันหยุดฤดูหนาว 6 สัปดาห์ ตารางรายสัปดาห์สำหรับการเลื่อนระดับขึ้นหนึ่งระดับ (ตัวอย่างตามเกรด)
สรุปบรรทัดเดียว:ช่วงปิดเทอมฤดูหนาว 6 สัปดาห์เป็นช่วงการเรียนที่ยาวที่สุดที่ช่วยให้คุณสามารถรวมจุดอ่อนของภาคการ…
คณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลายไม่ใช่ "ปริมาณ" แต่เป็น "กลยุทธ์" — 4 ขั้นตอนในการวิเคราะห์การทดสอบจำลองเดือนกันยายนโดยสถาบันประเมินผลแห่งเกาหลี
สรุปบรรทัดเดียว:นักเรียนที่ "แก้ปัญหาได้มากมาย" ในวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย ล้มเหลวในแคลคูลัสของโรงเรียนมัธ…
ฟังก์ชันเชิงเส้นของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น - หน่วยจริงที่นักเรียนพังทลายและวิธีแก้ไข
สรุปบรรทัดเดียว:ส่วนที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สอบตกมากที่สุดคือ:ฟังก์ชันเชิงเส้นไม่ เห็น เหตุผลง่ายๆ ฟั…
เหตุผลที่แท้จริงที่นักเรียนชั้น ป.5 กลัวเศษส่วน - วิธีการเรียนรู้เศษส่วนที่ขึ้นต้นด้วยรูปภาพ
สรุปบรรทัดเดียว:สาเหตุที่นักเรียนชั้น ป.5 จมน้ำในน้ำพุ“ความหมายของเศษส่วน”ดูสิ“ขั้นตอนการคำนวณเศษส่วน”เพราะเรา…