본문 바로가기
📍 경기도 부천시 원미구 조마루로385번길 92 (원미동) · 🕒 วันธรรมดา 14-22 / วันเสาร์ 10-18 / ปิดวันอาทิตย์ 📞 010-2754-8767

โรงเรียนมัธยมต้น (เกรด 1 ถึง 3)

📐 โรงเรียนมัธยมต้น · มัธยมต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ร่างกายของฉันคือคะแนนไม่
การไหลของหน่วยไม่ เห็น

ศูนย์การเรียนรู้คณิตศาสตร์ Hanmungiโรงเรียนมัธยมต้นวอนมีและโรงเรียนมัธยมต้นซิมวอน เทียบเท่ากับตารางวิเคราะห์การสอบก่อนหน้า 8 ปีด้วยเหตุนี้ เราจึงสร้างตำราเรียนคลินิกของเราเองสำหรับแต่ละหน่วย ชั้นเรียนแบ่งเป็นกลุ่มย่อย 1:N (นักเรียน 6-8 คนต่อชั้นเรียน) และตารางการวิเคราะห์จุดอ่อนสำหรับนักเรียนแต่ละคนจะได้รับการอัปเดตทุกสัปดาห์

010-2754-8767 ปรึกษาวินิจฉัย
y=ขวาน+ข y = ขวาน + ข 2x + 3 = 7 x = 2

3ปีของมัธยมต้นเป็นรากฐานของคณิตศาสตร์ชั้นสูง

สำหรับคณิตศาสตร์ระดับมัธยมต้น ลำดับหน่วยและรูปแบบคำถามจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียนแม้จะอยู่ในหน่วยเดียวกัน ข้อผิดพลาดก็ยังแตกต่างกันที่โรงเรียนมัธยมต้นวอนมี โรงเรียนมัธยมต้นซิมวอน โรงเรียนมัธยมต้นโดวอน และโรงเรียนมัธยมต้นจุงฮึงHanmungi Mathematics Center ปรับให้เข้ากับการสอบของโรงเรียนได้อย่างแม่นยำด้วยหนังสือเรียนของตัวเองที่จัดระเบียบข้อมูลการสอบที่ผ่านมามูลค่าแปดปีตามโรงเรียนและหน่วยการเรียนรู้

“ทำได้ดี” จะถูกลืมเมื่อจบหน่วย เป้าหมายของเราคือ“นักเรียนที่สามารถอธิบายด้วยคำพูดของตัวเองได้ว่าทำไมเขาถึงแก้ไขสิ่งต่าง ๆ ในแบบที่เขาทำ”ไม่ เห็น หน่วยที่สะสมด้วยวิธีนี้จะถูกส่งต่อไปยังคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยตรง

หลักสูตรตามเกรด

โดยจะตรงกับความก้าวหน้าของโรงเรียน แต่จะปรับน้ำหนักของแต่ละหน่วยตามตารางวิเคราะห์ของนักเรียนแต่ละคน

2x + 3 = 7
เกรด 1
มัธยมศึกษาปีที่ 1

บทนำของสมการและฟังก์ชัน

  • จำนวนเต็มและจำนวนตรรกยะ / ค่าสัมบูรณ์
  • ตัวอักษรและนิพจน์ / สมการเชิงเส้น
  • ระนาบพิกัดและกราฟ / สัดส่วนโดยตรง/สัดส่วนผกผัน
  • รูปทรงพื้นฐาน ภาพวาด รูปทรงเครื่องบิน
  • ปริมาตรและพื้นที่ผิวของรูปทรงสามมิติ
  • การจัดระเบียบและการตีความข้อมูล (ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสถิติ)
เกรด 2
มัธยมปีที่ 2

การเข้าสู่ฟังก์ชันและความน่าจะเป็นอย่างเต็มรูปแบบ

  • จำนวนตรรกยะและทศนิยมที่เกิดซ้ำ
  • การคำนวณนิพจน์เอกพจน์และพหุนาม
  • อสมการเชิงเส้น / สมการเชิงเส้นพร้อมกัน
  • ฟังก์ชันเชิงเส้นและกราฟ
  • คุณสมบัติของรูปทรง/ความเหมือนของรูปทรง
  • การแนะนำความน่าจะเป็น
ย=x²
เกรด 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ก่อนคณิตศาสตร์มัธยมปลาย

  • รากที่สองและจำนวนจริง/จำนวนอตรรกยะ
  • การคูณและการแยกตัวประกอบของพหุนาม
  • การแก้สมการกำลังสอง
  • กราฟฟังก์ชันกำลังสองและคุณสมบัติ
  • อัตราส่วนตรีโกณมิติ / คุณสมบัติของวงกลม
  • สถิติ (ค่าตัวแทน, พล็อตกระจาย)

กลยุทธ์การรายงานโรงเรียน - ระบบวรรณคดีจีน 4 ขั้นตอน

แทนที่จะ "แก้ปัญหามากมาย" "รู้ว่าคุณติดอยู่ที่ไหนและแก้ไขมัน" เราเริ่มรอบการเตรียมตนเองสี่สัปดาห์ก่อนการทดสอบ

4 สัปดาห์ที่แล้ว — การวินิจฉัยหน่วย

การทดสอบวินิจฉัยเฉพาะขอบเขตการทดสอบของโรงเรียน ระบุจุดอ่อนของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างแม่นยำ

3 สัปดาห์ที่แล้ว — คลินิกของตัวเอง

เสริมเข้มด้วยตำราคลินิกที่มีแต่จุดอ่อน เน้นคำถามที่ปรับเปลี่ยนให้เหมาะกับรูปแบบการสอบของโรงเรียน

2 สัปดาห์ที่ผ่านมา — ประกาศวิธีแก้ปัญหา

นักเรียนอธิบายวิธีแก้ปัญหาด้วยคำพูดของตนเองหน้ากระดานดำ หัวใจสำคัญของขั้นตอนการปิดกั้นคือการจดจำและแก้ไขปัญหา

1 สัปดาห์ที่ผ่านมา — การทดสอบจำลอง

ข้อสอบก่อนหน้าของแต่ละโรงเรียน + ข้อสอบจำลองพร้อมรูปแบบต่างๆ ตรวจสอบการกระจายเวลาและรูปแบบข้อผิดพลาด

วิธีการเรียน

โค้ชประเภท 1:N คำแนะนำที่มีความรับผิดชอบ ไม่ใช่การบรรยายแบบครบวงจรของสถาบันการศึกษาขนาดใหญ่

1:N กลุ่มเล็ก (6~8 คน)

ผู้อำนวยการนั่งข้างนักเรียนและตรวจสอบกระบวนการแก้ไขปัญหาโดยตรง คุณสามารถถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่รู้ได้ทันที

โรงเรียนมัธยมต้นวอนมี 2024 8ป

วิเคราะห์ข้อสอบเก่า 8 ปี แยกตามโรงเรียน

ใช้หนังสือเรียนคลินิกของเราเองที่รวบรวมเอกสารย้อนหลังมูลค่า 8 ปีจากโรงเรียนมัธยมต้นวอนมี โรงเรียนมัธยมต้นซิมวอน โรงเรียนมัธยมต้นโดวอน และโรงเรียนมัธยมต้นจุงฮึง แยกตามหน่วย

ตารางวิเคราะห์จุดอ่อนรายสัปดาห์

อัปเดตเปอร์เซ็นต์ของคำตอบที่ถูกต้องและรูปแบบคำตอบที่ไม่ถูกต้องสำหรับแต่ละหน่วยทุกสัปดาห์ สัดส่วนชั้นเรียนของสัปดาห์หน้าจะมีการปรับตามนักเรียนแต่ละคน

เรื่องราวการเติบโตล่าสุด

ชื่อของนักเรียนไม่ระบุชื่อ/นามแฝง และคะแนนเป็นผลจากรายงานของโรงเรียนจริง

ปีที่ 2 ที่โรงเรียนมัธยมต้นวอนมี

กลางภาคการศึกษาที่ 1 → สิ้นสุดภาคการศึกษาที่ 2

ก่อน62 คะแนน
หลังจากนั้น88 แต้ม

คลินิกระยะเวลา 8 สัปดาห์ที่ชี้ให้เห็นจุดอ่อนในหน่วยฟังก์ชันเชิงเส้นโดยใช้ตารางการวิเคราะห์ เสร็จสิ้นขั้นตอนการนำเสนอโซลูชั่น

โรงเรียนมัธยมซิมวอน ปี 3

การเสริมแรงอย่างเข้มข้นของหน่วยฟังก์ชันกำลังสอง

ก่อน54 คะแนน
หลังจากนั้น92 คะแนน

ฟื้นตัวใน 12 สัปดาห์ด้วยตำราเรียนคลินิกตนเอง + 100 ปัญหาที่แก้ไขจากรูปแบบการสอบในโรงเรียน

ปี 1 ที่โรงเรียนมัธยมต้นโดวอน

พิกัดการแนะนำระนาบ/ฟังก์ชัน

ก่อน71 คะแนน
หลังจากนั้น95 คะแนน

ภาพประกอบเชิงแนวคิด → การแนะนำสูตรทีละขั้นตอน คะแนนจะถูกเรียกคืนหลังจากที่คุณอธิบายด้วยคำพูดของคุณเองได้

เราเริ่มต้นด้วยคณิตศาสตร์และการวิเคราะห์ในโรงเรียนมัธยมต้นของบุตรหลานของคุณ

ทดสอบวินิจฉัยฟรี · ตัวอย่างข้อสอบก่อนหน้าจัดทำโดยแต่ละโรงเรียน · ดูตัวอย่างตำราเรียนของคลินิกตามหน่วย

010-2754-8767 ปรึกษาวินิจฉัย