본문 바로가기
📍 경기도 부천시 원미구 조마루로385번길 92 (원미동) · 🕒 Các ngày trong tuần 14-22 / Thứ Bảy 10-18 / Đóng cửa vào Chủ nhật 📞 010-2754-8767

Trung học phổ thông (năm 1 đến năm 3)

⭐ TRƯỜNG TRUNG HỌC · Năm 1 đến năm 3 trung học

Thành tích học tập và kỳ thi tuyển sinh đại học,hai con thỏđến
Cùng một huấn luyện viên.

toán trung học“Chiến lược” chứ không phải “số lượng”không thấy. Trung tâm Học tập Toán Hanmungi là một nhóm nhỏ 1:N (6 ~ 8 học sinh) dựa trên bảng chẩn đoán của mỗi học sinh.Kết quả học tập, thi thử, thi tuyển sinh đại họcQuản lý ba trục cùng một lúc.

010-2754-8767 Tư vấn chẩn đoán
lim sinθ nhật ký 12 Đề thi thử môn Toán năm 2025 1. Hàm số f(x)=ax2+bx+c Toán họcⅠ Toán học Ⅱ Giải tích xác suất và thống kê

3 năm trung họcVấn đề không phải là số lượng mà là chiến lược

Toán THPT có nhiều bài và thời lượng ngắn.Những học sinh nói, “Bạn chỉ cần giải được nhiều thôi” sẽ trượt môn tính toán ở trường trung học.Để tránh lãng phí thời gian bằng cách giải lại cùng một bài toán, bạn cần sử dụng dữ liệu để xác định điểm yếu của từng học sinh thuộc bài nào và loại nào.

Trung tâm Học tập Toán học Hanmungi đối chiếu dữ liệu bài kiểm tra mô phỏng của viện đánh giá và các kỳ thi trước đó trong 8 năm từ Trường Trung học Bucheon Wonmi, Trường Trung học Simwon và Trường Trung học Jungwon với bảng chẩn đoán của từng học sinh.“Đơn vị bạn nên chú ý nhất trong tuần này”Vẽ lại mỗi tuần.

Chương trình giảng dạy theo cấp lớp

Tiêu chuẩn chương trình giảng dạy sửa đổi năm 2015 Điều chỉnh tỷ lệ theo tiến độ của trường nhưng dựa trên bảng phân tích của từng học sinh.

y=ax²
LỚP 1
năm đầu tiên ở trường trung học

Toán học (phổ biến)

  • Định lý đa thức/Danh tính và số dư
  • Phân tích nhân tử / Số phức và phương trình bậc hai
  • Phương trình bậc hai, bất đẳng thức bậc hai, bất đẳng thức đồng thời
  • Phương trình hình học (đường thẳng, hình tròn)
  • Tập hợp và mệnh đề / Hàm số và đồ thị
  • Số trường hợp/hoán vị và kết hợp
f(x)dx
LỚP 2
năm thứ 2 trung học

Toán I · Toán II

  • Hàm mũ và log / Hàm mũ / hàm log
  • Hàm lượng giác / định luật sin và cosin
  • Trình tự (sự khác biệt bằng nhau, tỷ lệ hình học, quy nạp toán học)
  • Giới hạn và sự tiếp tục của một chức năng
  • Vi phân (hàm đa thức)
  • Tích hợp (tích hợp xác định/không xác định)
CSAT
LỚP 3
năm thứ 3 trung học

Luyện thi CSAT + các môn tự chọn

  • Giải tích (giới hạn của dãy, phép tính nhiều hàm)
  • Xác suất và Thống kê (Phân bố Xác suất/Ước tính Thống kê)
  • Hình học (đường cong bậc hai, vectơ phẳng, hình học không gian)
  • Điểm trung bình theo trường + Viện đánh giá tháng 6/tháng 9/CSAT
  • Thi thử thực tế + đào tạo phân bổ thời gian
  • Liên kết EBS + Phòng khám vấn đề chuyển đổi

Đường đua tự chọn

Bắt đầu từ năm thứ hai, chúng tôi cùng nhau thiết kế các bài học tự chọn để phù hợp với con đường sự nghiệp mong muốn của bạn.

NHÂN VĂN · Nhân văn

Theo dõi xác suất và thống kê

Con đường dành cho những sinh viên có mục tiêu thăng tiến trong các lĩnh vực kinh doanh, kinh tế, xã hội, giáo dục hoặc ngôn ngữ. Tỷ lệ xác suất, thống kê tăng lên so với giải tích, dữ liệu ngoại khóa so với hồ sơ học sinh toàn diện cũng được tổ chức.

Toán họcⅠ Toán học Ⅱ xác suất và thống kê
KHOA HỌC · Khoa học tự nhiên

Bài giải tích + Hình học

Con đường dành cho những sinh viên muốn thăng tiến vào y học, dược, kỹ thuật hoặc khoa học tự nhiên. Độ sâu của phép tính + ứng dụng của hình học. Quản lý đồng thời điểm trường + bài thi thử của người đánh giá.

Toán họcⅠ Toán học Ⅱ Giải tích hình học

Hệ thống 4 cấp độ của trường trung học Hanmungi

Bảng phân tích tuần → điều chỉnh tỷ trọng cho tuần sau. Đừng giải quyết "các vấn đề bạn đã giải quyết một lần" hai lần và hãy nhớ xem lại "các phần bị thiếu".

1
chẩn đoán

Xét nghiệm chẩn đoán theo đơn vị/loại. Phù hợp với khuôn mẫu các kỳ thi trước đây của Hội đồng Giáo dục và Văn phòng Giáo dục.

2
phòng khám

Sách giáo khoa phòng khám riêng của chúng tôi chỉ thu thập các điểm và loại điểm yếu. Ưu tiên các vấn đề chuyển đổi cụ thể của trường học.

3
Trình bày giải pháp

Học sinh giải thích cách giải bằng lời của mình. Chặn các bước ghi nhớ và giải quyết.

4
mô phỏng thực tế

Một phương pháp thực hành có thể thay đổi tùy theo trường học + người đánh giá để kiểm tra việc phân bổ thời gian và các kiểu lỗi.

Những thay đổi gần đây trong kỳ thi thử và điểm số

Tên học sinh được ẩn danh/bút danh, điểm số là kết quả thực tế (dựa trên hồ sơ học tập/thi thử)

Năm thứ nhất tại trường trung học Wonmi

Giữa học kỳ 1 → Cuối học kỳ 2

TRƯỚCcấp 5
SAUcấp 2

Phương trình bậc hai và điểm yếu của đơn vị hàm bậc hai. Ổn định sau khi giới thiệu giai đoạn trình bày giải pháp.

Năm thứ 2 trường trung học Simwon

Kỳ thi thử của Viện Đánh giá tháng 9

TRƯỚCcấp 4
SAUlớp 1

Toán Ⅰ Củng cố chuyên sâu đơn vị cấp số và hàm lượng giác + 16 tuần đào tạo về phân bố thời gian.

Trường trung học Wonmi lớp 3

Chuẩn bị cho Kỳ thi Năng lực Học thuật Đại học (CSAT) - Chọn Giải tích

TRƯỚCcấp 3
SAUlớp 1

Viện đánh giá Sửa đổi bài kiểm tra mô phỏng tháng 6/tháng 9 + phòng khám liên kết EBS. 12 mô hình thực tế.

Vào năm thứ ba trung học, chúng tôi bắt đầu bằng việc cùng nhau lập kế hoạch chiến lược.

Kiểm tra chẩn đoán miễn phí · Mẫu bài kiểm tra 8 năm trước cho mỗi trường · Thiết kế bài thi tự chọn

010-2754-8767 Tư vấn chẩn đoán